OrgPlus 6培训

在这个由讲师指导的 中国 现场培训中，参与者将了解实施 Fintech 策略所需的技术、方法和思维方式。

该培训面向需要对 Fintech 有“大局”理解的管理人员，打破炒作和行话，并在采用适用于金融业务和服务的新技术方面迈出切实的第一步。

在培训结束时，参与者将能够

• 为他们的组织提出可行的 Fintech 策略。
• 理解并解释关键技术的作用和功能。
• 起草一项行动计划，逐步引入新技术。

指导性分析同描述性分析和预测性分析一样，是业务分析的一个分支。它使用预测模型来建议为达到最佳结果可采取的行动，依靠优化和基于规则的技术作为决策的基础。

在这一由讲师引导的现场培训中，参与者将学习如何使用Matlab对一组样本数据进行指导性分析。

在培训结束后，参与者将能够：

• 了解指导性分析中使用的关键概念和框N架
• 使用MATLAB及其工具箱来获取、清理和探索数据
• 使用基于规则的技术，包括推理引擎、记分卡、决策树（decision trees），根据不同的业务场景做出决策
• 使用蒙特卡罗（Monte Carlo）模拟来分析不确定性并确保合理的决策
• 将预测性和指导性模型部署到企业系统

受众

• 业务分析师
• 运营规划师
• 职能经理
• BI（商业智能）团队成员

课程形式

• 部分讲座、部分讨论、练习和大量实操

这种以讲师为主导的中国现场培训（现场或远程）针对的是希望了解需求分析并使用分析技术对其项目进行有效，准确地进行需求分析的人。

在培训结束时，参与者将能够：

• 确定不同类型的需求。
• 了解需求分析的整体概念和其中的活动。
• 熟悉需求分析方法。
• 使用不同的需求分析技术来发挥自己的优势。
• 构建需求，以便通过迭代需求收集过程与架构师和开发人员进行有效沟通。

本课程通过实践练习演示软件工程，需求工程和测试的基础知识和应用。

商业智能是研究、理解和定义业务需求以开发满足这些需求的解决方案的过程。Jest 管理组织变更和设计新业务解决方案过程中的关键要素。业务分析旨在确保技术、流程或组织解决方案满足业务目标和需求。Jest 通过确保实施的解决方案准确、可行并完全满足业务需求，确保项目和组织变革的有效性的关键要素。

本课程重点介绍在Agile项目中取得成功的业务分析师角色。课程参与者将学习如何与团队，产品负责人， Scrum Master以及客户合作，以促进开发过程。参与者将通过一个模拟项目来练习常见的场景。

摘要：

业务/系统分析师通过设计执行业务定义的策略的信息系统来解决业务问题。这些IT解决方案通常实现以下业务目标之一：实施新业务流程，提高现有业务流程的效率和生产力，或降低现有流程的运营成本。

本课程面向Business分析师，包括那些可能希望继续并准备IIBA认证（CCBA或CBAP）并与BABOK®3.0版概述的框架保持一致的人员

目标：

• 确定BABOK®V3.0中概述的关键原则，活动，任务和技术
• 了解核心知识领域，活动，任务，可交付成果及其关系：

关键定义：

BABOK® （ Business Analysis知识体系）业务分析实践标准，用作描述必须执行的任务的框架。

CCBA® （ Business Analysis能力认证）通过国际Business Analysis （IIBA）提供的认证，要求仅在基于教育和经验的申请批准后通过基于BABOK®的测试。

CBAP® （认证Business Analysis专业人员）通过国际Business Analysis （IIBA）提供的认证，要求仅在基于教育和经验的申请批准后通过基于BABOK®的测试。

听众：

Business顾问， Business分析师，项目经理，IT专业人员。

参与者简介

CxO，运营经理， Enterprise Architect ， Business和系统分析师和设计师

目的

此入门研讨会向您概述了数字业务模型，业务和企业架构框架以及组织正试图关注的方法，以提高其面临数字时代中断的业务敏捷性。

特别是，此研讨会旨在帮助您了解全球使用的框架和参考架构，以使数字业务模型和IT系统架构与不断变化的竞争格局保持一致。

目的：

帮助Business分析师了解如何有效地建模和验证其业务流程和资源，以便根据目标架构和不断变化的市场需求提高组织的业务灵活性。

这个为期2天的培训课程旨在帮助代表们学习如何建模他们的业务流程和资源，以使他们适应目标架构的一部分目标，战略和受影响的能力的变化。根据业务绩效的关键要素（战略，战术，关键绩效指标，业务能力等），代表们将学习如何制定以视觉为中心的业务流程和资源制图。然后，只有使用适合他们语言的适当BPM N和UML符号，他们才能理解如何使它们适应不断变化的策略，策略和策略。

课程受众：

希望了解BPMN图表，业务顾问，业务分析师，业务流程工程师，系统分析师以及使用标准化统一建模表示法参与分析和规划业务流程的任何人的经理。

课程目标：

• 生成高质量的流程图
• BPMN流程表示法中的模型
• 捕获原始流程信息
• 为人员密集型流程实施优化流程
• 简化复杂的流程定义，并将其分解为更易于管理的部分

本课程是为负责BPM N 2.0中的建模过程的任何人创建的。

它侧重于所有BPM N 2.0规范的实际方面以及常见模式的实现。

这是一系列简短的讲座，然后是练习：代表们将有一个用英语描述的问题，并且必须为每个问题创建一个合适的图表。之后，图表将由小组和培训师进行讨论和评估。

本课程着重了解BPM ñ图也涵盖了执行部分的基本部分BPM N.

本课程是为希望在项目中广泛使用 BPMN 2.0 的业务分析师创建的。

它侧重于所有 BPMN 2.0 规范的实际方面以及通用模式的实现。

这是一系列简短的讲座，然后是练习：代表们将有一个用英语描述的问题，并且必须为每个问题创建一个适当的图表。之后，小组和培训师将讨论和评估图表。

本课程不涉及 BPMN 的执行部分，它侧重于 BPMN 2.0 的分析和流程设计方面。