课程大纲

了解自己和他人

    明白,当我们邀请其他人参加会议时,我们是在将我们的优先事项清单强加给他们 是什么让我们的行为方式? 我们是否意识到我们的行为如何影响他人:他们是否总是以我们希望他们的方式和他们应该的方式做出反应?如果不是,为什么不......?

管理会议的过程

    为什么需要开会;有哪些替代方案;是否有任何替代方案更可取? 召集、管理和准备会议的流程: 制定一个有意义的议程,涵盖会议目标、要涵盖的主题和建议的时间安排 只邀请合适的人,不邀请其他人 管理会议:只允许相关的贡献(但要注意区分相关和不相关);遵守议程;与时俱进 创建输出:不一定是详细的会议记录,但至少是行动点 安排后续会议

参加会议

    我需要参加所有受邀参加的会议吗? 我如何决定是否参加会议? 我有什么理由拒绝参加? 在与与会者、讨论的主题和时间安排相关的会议期间,我还能做什么?

其他个人效率和时间问题 Management

    设定目标 – personal 和专业 – 并坚持下去 工作优先级 我如何决定需要做什么? 如何确定这些活动的优先级?
员工强加的时间:是我的员工和同事为我工作,还是我为他们工作......?
  • 时间强盗:还有什么东西从我身上偷走了时间,我能做些什么? 电子邮件
  • 电话
  • 计划外中断
  • 流离失所活动:拖延症......
  • 其他事项...
  • 有效委派
  • Assertiveness:寻求妥协;学会有效地说“不”
     7 小时

    人数


    每位参与者的报价