课程大纲

  • 成人学习方式——学习过程的四个阶段,每个阶段的困难及应对方法
  • 培训交付过程的阶段(感知、行动、整合、嵌入),挑战与限制
  • 成功培训师的特征
  • 管理培训项目
  • 困难及克服方法

你将学到什么:

  • 帮助你设计一个有效的培训项目,并以适合目标群体需求的方式进行交付;
  • 应对培训项目中可能出现的困难情况;
  • 识别并利用自己的优势,在成人学习中发挥最大作用。

培养的技能:

  • 培训项目的设计
  • 参与者的类型
  • 识别自身特征
  • 根据群体需求调整演讲风格。

关键成果:

  • 理解成人学习的四个阶段,并学会如何在学习者的每个阶段提供支持。
  • 明确培训交付过程(感知、行动、整合、嵌入)。
  • 学习成功培训师的素质及其培养方法。
  • 管理并构建完整的培训项目。
  • 自信地应对困难的参与者和情况。
  • 识别并利用自身作为培训师的优势,最大化学习效果。

要求

推荐(非强制):

  • 在专业环境中具有教学、辅导、指导或演讲的经验。
  • 对工作场所学习或培训环境有基本了解。
  • 有兴趣提升沟通、引导和项目设计技能。

适合人群:

  • 培训师、引导者和讲师(新手或有意向者)。
  • 负责内部培训的经理或团队负责人。
  • 设计或交付学习项目的HR和L&D专业人士。
 7 小时

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