公众演讲基础 培训

本课程旨在通过相关理论支持的实践练习，提高学员的PowerPoint技能。课程面向所有人，主要为演示设计师设计，但也适用于会议演讲者和团队会议演示者。

本课程旨在帮助任何希望在创建幻灯片时更高效地使用PowerPoint，并学习演示基础知识的人。

本课程专为销售团队设计。重点是利用PowerPoint的功能来辅助销售过程，例如如何有效地展示数据、如何避免幻灯片过于杂乱，以及在销售演示中应关注的内容。

目的：

提高使用Powerpoint和其他工具准备有吸引力的演示文稿的能力

收件者：

销售代表、顾问、研究和教学人员、经理、教师、公司员工、中小企业和公共机构，他们的挑战是站在一群人面前，对他们说，引起兴趣

辉瑞，惠普，戴尔EMC和VMware都从这一计划中受益，在影响力方面实现了更好的平衡，并展示了对工作场所挑战的弹性响应。如果您想：•创建高绩效的工作团队•始终如一地赢得投资合同•成功协商最佳交易•建立股东价值，逐年......然后您需要我们的影响力计划

本课程将帮助您了解如何在PowerPoint中展示财务信息（数字），而不仅仅是演讲技巧本身。您将能够以更专业的方式呈现财务信息。

在这场由讲师指导的线下培训中，参与者将学习如何准备并进行一场具有说服力的PowerPoint演讲。从技术准备到技巧性的表达，本次互动研讨会涵盖了每个关键点。

培训结束后，参与者将能够：

• 运用正确的心态来进行一场强有力且具说服力的演讲。
• 练习有效的沟通技巧以增强演讲效果。
• 准备PowerPoint幻灯片，使其补充并强化演讲内容。
• 与观众建立联系，促进信任并推动想法、提案、产品或服务的销售。

在这个由讲师指导的线下培训中，参与者将学习如何准备并交付一个令人信服的PowerPoint演示。从技术准备到熟练的交付，这个互动研讨会涵盖了每个关键点。

培训结束后，参与者将能够：

• 应用正确的心态，以交付一个有力且令人信服的演示。
• 练习有效的沟通技巧，以增强演示效果。
• 准备PowerPoint幻灯片，以补充和加强演示内容。
• 与观众建立联系，促进信任，并能够成功推销一个想法、提案、产品或服务。

听众

需要做好充分准备以进行演示的员工：

• 对他们的团队
• 给客户
• 致公司内部的其他受众
• 致公司外部的其他受众

课程形式

结合：

• 促进讨论
• 代表演讲 - 提供全面的反馈

在课程结束时，代表们将能够：

• 准备并构建有效的演示文稿
• 为演示文稿做好准备
• 充满信心地提供该演示文稿
• 使用演示者可能选择用于创建刺激演示的各种视觉辅助工具
• 处理他们在演示中遇到的不同类型的人

课程的目标: 

在此2天课程之后,教练/参与者将         

• I。 发展对确保有效的公开演讲和交付的元素的深入了解。
• 二。 构建技术,以确保在任何人口/参与者群体中向广泛的观众提供想法的高级能力的发展。
• 第三。 应用学习,提高信心、影响力和说服力
• 四。 在个人个人和职业发展中欣赏公众讲话技能的重要性。

方法:

• 教练 Led 训练
• 角色扮演
• 人格与信任建设游戏
• 回归示威和实时在公共论坛上的想法交付

最佳表演者标准如下:

内容的原创性 = 15%

交付的复杂性 = 20%

有效的思想流量 = 15%

主体主体 = 30%

材料清晰度 = 10%

个人交付和信任 = 10%

1. 课程目标：
   • 在为期 2 天的课程结束后，学员/参与者将
     1. 对确保有效公开演讲和交付的要素有更深入的了解。
     2. 建立技术，确保发展高水平的能力，在任何数量的人群/参与者中向广泛的受众提供想法。
     3. 运用所学知识增强信心、影响力和说服能力
     4. 欣赏公开演讲技巧在个人和职业发展中的重要性。
2. 细节：
   • 目标人数：15-20人\
   • 每日总持续时间：7 小时持续时间 + 1 小时午餐
   • 设置：教室和演示设置
3. 方法：
   • 讲师指导培训
   • 角色扮演
   • 个性和信心建设游戏
   • 在公共论坛上返回演示和实际传递想法
4. 所需硬件和设备
   • 放映机
   • 额外的笔记本电脑用于第二天的演示
   • 带有书写材料的白板
   • 为参与者编写用具
   • 音响系统/翻领麦克风
   • 大积木/乐高
   • 巧克力和其他活动代币
   • 成就/结业证书
   • 最佳表现者奖（3个奖项）

这个在中国的在线或现场的教练主持的实时培训旨在帮助初级到中级的培训师、团队负责人和人力资源专业人员提高他们的培训能力，有效地吸引学习者，并最大限度地提高学习保留率。

培训结束时，参加者将能够：

• 了解有效培训师的角色和责任。
• 应用成人学习原则以增强知识保留。
• 使用不同的学习风格来吸引不同的观众。
• 制定具有明确目标的结构化培训计划。
• 增强口头和非口头交流以便更好地参与。
• 利用互动教学策略和课堂管理技巧。
• 提供建设性的反馈并评估培训效果。

这门由讲师主导的现场培训课程 （在线或现场） 旨在希望过渡到教师角色并提高有效培训他人的能力的初学者到中级专业人员（SME）。

培训结束时，参加者将能够：

• 了解成人学习如何发生并应用适当的教学方法。
• 使用结构化规划技术有效组织培训课程。
• 提升沟通技巧，以便更好地传递知识。
• 通过定制的培训方法吸引多代观众。
• 开发具有明确目标、动态内容和互动教学方法的研讨会。
• 自信地处理具有挑战性的培训情况和难学的学生。
• 准备、练习和提供有影响力的培训班。

听众

需要做好充分准备以提供高质量培训课程的员工

课程形式

结合：

• 促进讨论
• 代表演讲 - 提供全面的反馈

在课程结束时，代表们将能够：

• 准备并组织有效的培训课程
• 为培训课程做好准备
• 充满信心地提供培训课程
• 使用培训师可能选择用于创建刺激课程的各种视觉辅助工具
• 处理他们在培训课程中遇到的不同类型的人