课程大纲

演讲技巧

    就代表选择的主题提供预先准备好的演示文稿,但与他们的工作有关。

注意每个代表演讲的持续时间将取决于课程的长度和参与者的人数。八是理想的参与者人数

    完整的一对一和小组反馈

准备演示文稿

    演讲者提前提出的问题 为什么是我? 物流内容、地点、时间、方式和时间? 了解这些问题的答案如何影响演示文稿的结构
构建内容: 研究 - 了解主题
  • 整理内容
  • 制作和使用免费的视觉辅助工具
  • 准备演示者
  • 演示者的三个基本沟通工具: 口头 – 使用的词语,避免使用俚语和行话 发声 – 避免任何分散注意力的言语抽搐和标点符号的单词声音 视觉 – 演示者的外观:着装;举止;存在

      排练演示文稿,并从可信赖的来源获得诚实的反馈
    应对神经
  • 准备环境
  • 房间布局 - 以及它们如何向参加演示的人传达基本信息 使用房间来增强演示体验
  • Presentation Skills – 重新审视

      发表另一份演讲稿(在适当的准备时间之后)。

    注意这可能与模块 1 中的演示相同,但根据详细反馈进行了修改

      完整的一对一和小组反馈

    Presentation Skills – 重新审视

      如果时间允许:发表另一份演讲稿(在适当的准备时间之后) 完整的一对一和小组反馈

    要求

    没有

     21 小时

    人数



    每位参与者的报价

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