头脑风暴 培训

这种由讲师指导的 中国现场培训（在线或现场）面向希望通过游戏化技术解决日常工作场所挑战的初级到中级参与者。

在本次培训结束时，参与者将能够：

• 理解 Design Thinking 的原则及其在解决问题中的应用。
• 结合游戏化技术来促进参与和创新。
• 为常见的工作场所问题制定创造性和实用的解决方案。
• 跨团队有效协作以实施解决问题的策略。
• 应用反复运算方法，通过反馈和实验来优化解决方案。

这种由讲师指导的现场培训中国（在线或远程）面向希望学习 DDD 概念和实践并将其应用于其软件项目的中级开发人员、架构师和分析师。

在培训结束时，参与者将能够：

• 掌握核心DDD概念（边界上下文、实体等）及其在软件项目中的应用。
• 应用战略 DDD 来定义和设计领域模型、识别子领域并建立边界。
• 使用 CQRS、工厂和事件溯源等模式实现战术 DDD。
• 使用 DDD 技术有效地重构和现代化遗留系统。
• 设计和实现面向产品、领域和团队的体系结构。
• 利用数据网格创建面向领域的数据平台，支持数据发现和治理。

域驱动设计（DDD）是开发软件时处理复杂行为的一种方法。

领域驱动设计（DDD）是一种软件开发方法，强调围绕业务领域设计系统，使用共享的通用语言以及战术和战略建模技术。

本课程由讲师主导，提供线下或远程培训，面向希望应用DDD原则设计稳健、可维护和可扩展系统的高级开发者。

通过本培训，参与者将能够：

• 使用通用语言和有界上下文识别和建模核心领域概念。
• 应用战术DDD模式，如实体、值对象、聚合、存储库和领域服务。
• 设计上下文映射和战略边界，以管理微服务和团队之间的复杂性。
• 将DDD实践集成到敏捷团队和CI/CD工作流程中，以提高协作和交付效率。

课程形式

• 互动式讲座和讨论。
• 大量练习和实践。
• 在实时实验室环境中进行实际操作。

课程定制选项

• 如需为本课程定制培训，请联系我们安排。

有许多经过验证的模式广泛适用于所有人。有时只需更改名称并在特定技术中实现该模式即可。这可以节省数百小时的设计和测试时间。培训目标本课程有两个目标：首先，它允许您重用广为人知的模式；其次，它允许您创建并重用特定于您组织的模式。它帮助您评估模式如何降低成本，系统化设计过程，并基于您的模式生成代码框架。受众软件设计师、业务分析师、项目经理、程序员和开发人员，以及运营经理和软件部门经理。课程风格本课程专注于用例及其与特定模式的关系。大多数示例通过UML和简单的Java示例进行解释（如果课程为封闭课程，语言可以更改）。它引导您了解模式的来源，并展示如何编目和描述可以在整个组织中重用的模式。

设计思维是一种以人为中心的方法论，通过共情、定义、构思、原型和测试来解决问题。本课程特别强调“共情”阶段，重点是将先前确定的痛点与内部客户的真实需求联系起来，并通过动态的协作活动将洞察转化为可操作的成果。

本课程为讲师指导的线下或远程培训，面向初学者到中级水平的团队和领导者，旨在深化他们的共情技能，加强与内部客户的关系，并将痛点转化为有意义的改进机会。

通过本培训，学员将能够：

• 应用基于共情的技巧，发现并验证客户需求。
• 将已映射的痛点转化为清晰、可操作的需求。
• 参与动态的角色扮演和模拟，练习以客户为中心的对话。
• 从客户的角度协作重新定义问题陈述。

课程形式

• 互动讲座与引导讨论。
• 动态的实践角色扮演与共情练习。
• 小组工作坊，协作重新定义问题。

课程定制选项

• 如需针对特定内部流程（如采购或设备配置）定制课程，请联系我们安排。

设计思维是一种以人为本的方法论，通过同理心、定义、构思、原型设计和测试来解决问题。专注于前两个阶段——同理心和定义，帮助团队更好地理解内部客户，并明确需要解决的正确问题。

本课程为讲师指导的培训（线上或线下），面向初级到中级水平的团队和领导者，旨在通过实用、协作的方法，加强他们与内部客户的联系，减少变革阻力，并提高运营效率。

通过本课程，学员将能够：

• 运用积极倾听和访谈技巧，收集有关内部客户的有意义见解。
• 创建同理心地图，捕捉用户需求和痛点。
• 使用“5个为什么”和问题树等工具，区分真实问题与表面问题。
• 起草清晰、可操作的问题陈述（POV），以指导解决方案的制定。

课程形式

• 互动式讲座与讨论。
• 实践操作练习与角色扮演。
• 小组研讨会与全体反馈环节。

课程定制选项

• 如需针对特定内部流程（如采购或设备配置）定制课程版本，请联系我们安排。

在这个由讲师指导的、互动式工作坊培训中（线上或线下），参与者将学习如何应用设计思维的五个阶段，以更好地理解产品或服务的最终用户所遇到的问题，然后制定最佳解决方案。

通过本次培训，参与者将能够：

• 使用创造性策略，将客户需求与技术可行的解决方案相匹配。
• 制定策略，以增加客户价值并增强产品和服务。

这个由讲师主导的现场培训 (线上或线下) 旨在帮助希望了解和应用Design Thinking方法论以推动创新和改善商业解决方案的初级到中级专业人员。

培训结束时，参与者将能够：

• 了解Design Thinking的核心原则及其在创新中的作用。
• 将Design Thinking的五个阶段应用于解决问题。
• 利用创意技术和工具来促进创造力。
• 实施Design Thinking策略以改善流程和提高效率。

这种由 讲师指导的 中国 现场培训（在线或现场）面向希望学习和应用 Design Thinking 方法以促进创新、增强问题解决能力并有效吸引团队的初级领导者和人力资源专业人士。

在本次培训结束时，参与者将能够：

• 为参与者提供工具和方法，以促进创新和团队参与。
• 培养同理心映射、构思和原型设计方面的技能，以解决复杂的挑战。
• 将 Design Thinking 原则应用于领导力和 HR 场景。
• 在技术团队中促进创新文化。

概述：

设计思维（DT）过程分为五个阶段（共情、定义问题、构思、原型、测试）。

在日益复杂的世界中，我们处理的问题可能需要特殊的方法。设计思维帮助应对复杂问题，掌握设计思维能够有效处理复杂问题，改善沟通，提升说服效率，提高业务成果，并增强组织和个人的行为与表现。

• 设计思维如何运作：向人们和问题学习，寻找模式，设计模型（模型漂移），测试模型，评估模型并重新设计。
• 设计思维、创新与创业之间的关系。
• 设计思维方法与工具：角色画像、利益相关者地图、客户旅程地图、服务蓝图、商业模式创新。
• 设计思维的应用：设计思维模式、颠覆性创新、迭代方法、敏捷估算技术、批判性思维、问题解决、团队合作、领导力准备、沟通技能、技术敏锐度、前瞻思维、跨文化与道德能力、情商、自我意识、谈判技巧、冲突解决。

目标：

• 理解设计思维的基本原理与细节
• 探索设计思维中的关键概念、因素、理论、类型与模型
• 实验、体验与实践设计思维

授课方式：

这是一门为期1天（4小时）的培训课程，内容包括：

• 讲座（40% - 理论、概念、模型的展示与互动）
• 小组练习（30% - 小组动态、游戏、小组讨论与模拟冲突解决练习）
• 个人活动（15% - 写作、设计与同伴讨论）
• 其他（15% - 视频、阅读）。

注：由于课程性质，最少需要3人成组。

目标群体：

技术团队负责人、软件开发人员

学习目标：

培训的目的是掌握使用C#设计高级开发/项目结构的能力。

在课程中，学员将熟悉MSDN资源和支持开发过程的工具，如Microsoft Visual Studio、ReSharper。

本次由讲师指导的培训在中国（线上或线下）面向中级PHP开发者，旨在帮助他们有效应用设计模式于项目中。

培训结束后，参与者将能够：

• 理解设计模式的目的和优势。
• 识别并实现适用于常见场景的设计模式。
• 使用行业认可的最佳实践构建PHP应用。
• 将设计模式集成到现代框架中，如Symfony或Zend。

本培训专为JavaScript开发者设计，旨在设计和实现高级互联网应用。培训期间讨论的主题旨在引入JavaScript编程的最佳实践，并突出最常见的错误。培训的一个重要内容是讨论JavaScript语法中可用的面向对象编程。

该课程专为有经验的程序员设计，他们希望探索与模式使用和重构相关的问题。每个参与者都知道使用这些模式的属性和实际示例，这反过来又将使应用程序代码能够有效地构建正确的应用程序。