课程大纲

Change Management 课程简介

  • 讲座:定义应变管理,组织变革的类型(结构、流程、文化、技术)。解释变革与过渡的区别。

  • 讨论/问答:“回想一下你在工作中经历的一次变革。是什么让它变得具有挑战性或容易?”

  • 实践:破冰活动——“变革时间线”,参与者绘制个人或职业变革并分享经验教训。


理解变革中的人性因素

  • 讲座:变革曲线模型(基于Kübler-Ross),对变革的情绪反应,以及为何会出现抵制。

  • 讨论/问答:“当变革发生时,你首先注意到自己有哪些情绪?”

  • 实践:小组练习——回顾一家公司引入新软件的简短案例。识别团队成员可能的情绪反应,并提出支持性回应。


个人韧性与适应能力

  • 讲座:韧性员工的特质,将挑战重新定义为机会,压力管理技巧。

  • 讨论/问答:“面对新情况时,哪些策略能帮助你更快适应?”

  • 实践:引导角色扮演——参与者练习将关于变革的负面陈述重新表述为积极、行动导向的观点。


Communication 变革期间

  • 讲座:清晰沟通的重要性,积极倾听,提出澄清问题,避免谣言。

  • 讨论/问答:“你通常需要哪些信息才能对变革感到安心?”

  • 实践:小组制定“变革期间员工沟通清单”。分享并完善想法。


在不确定性中高效工作

  • 讲座:在过渡期间管理工作量和优先级,专注于可控因素,保持协作。

  • 讨论/问答:“在变革期间,你每天的工作中能控制哪些方面?”

  • 实践:情景模拟——参与者被给予一个虚构的重组计划。团队讨论如何调整任务并保持生产力。


建立积极的变革心态

  • 讲座:成长心态原则,拥抱变革对职业发展的好处。

  • 讨论/问答:“你是否曾从最初抵制的变革中获益?是什么改变了你的看法?”

  • 实践:反思练习——参与者列出当前工作中面临的变革可能带来的三个个人益处。


行动计划与总结

  • 讲座:关键课程总结,个人主动性在成功变革中的作用。

  • 讨论/问答:“你会采取什么行动来更有效地应对变革?”

  • 实践:每位参与者完成一份“变革行动计划”,概述他们在工作场所应用课程概念的具体步骤。

要求

  • 对职场结构和流程的基本理解。
  • 至少6个月的专业环境工作经验。
  • 熟练阅读和理解英文职场沟通。
  • 无需具备应变管理相关知识。
  • 能够参与小组讨论和角色扮演练习。

目标受众

  • 正在经历或预期组织变革的非管理层员工。
  • 任何行业中从事行政、运营、技术或服务角色的专业人士。
  • 希望在变革期间增强适应性、沟通技能和抗压能力的个人。
 7 小时

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