DM – 委派任务和激励员工 培训

这项由讲师指导的中国（线上或线下）培训，旨在帮助初级专业人士或有志成为领导者的人士，了解有效领导的核心概念与实践。

在培训结束时，参与者将能够：

• 理解什么是领导力，以及它与管理的区别。
• 识别并发展关键的领导能力与风格。
• 设定有意义的目标，并有效地传达这些目标。
• 通过有效的沟通建立信任并影响他人。

本讲师指导的中国现场培训（线上或线下）面向初级/中级/高级专业人士，旨在帮助他们寻找、吸引并与国际候选人互动。

培训结束后，参与者将能够：

• 理解文化差异
• 理解法律与法规方面
• 应用全球雇主品牌建设
• 接触全球人才与招聘渠道

本课程为讲师主导的培训（线上或线下），面向初学者、中级和高级专业人士，旨在帮助他们找到、吸引并与国际顶尖人才建立联系。

通过本培训，学员将能够：

• 实施主动搜寻与被动招聘。
• 使用LinkedIn标准版与LinkedIn招聘版。
• 掌握布尔搜索技巧。
• 向候选人推销机会并与招聘经理合作。

本次由讲师指导的中国（线上或线下）培训，面向希望发现、学习并转型为当今顶尖领导者的初、中、高级专业人士；或为公司希望培训其经理成为当今顶尖领导者。

培训结束时，参与者将能够：

• 评估其领导风格
• 探索现代领导力原型
• 审视领导者的责任
• 提升其领导技能
• 作为榜样

本次由讲师指导的培训在中国（线上或线下）面向初级/中级/高级专业人士，旨在以最小的努力吸引顶尖国际人才。

培训结束后，参与者将能够：

• 从简报会议到SAM
• 设计现代且引人注目的职位描述
• 应用雇主品牌与EVP策略
• 发布单个或多个招聘广告
• 收到定制的长名单

这是一个由讲师指导的现场培训课程，地点在中国（线上或现场），旨在为高阶主管和资深专业人士提供更深入的领导风格洞察，利用Korn Ferry Leadership 评估工具，并制定可执行的策略以提升领导适应力和团队绩效。

在培训结束时，参与者将能够：

• 分析其组织背景及其对领导效能的影响。
• 评估目前使用的领导风格及其影响。
• 评估领导方式如何影响团队参与度、动态和绩效。
• 应用领导评估的反馈来识别优势和成长领域。
• 利用因果模型来探讨领导行为及其对工作氛围的直接影响。
• 制定可执行的策略以增强领导适应力和团队绩效。

这项由讲师指导的线下培训（线上或线下）是数据科学家技能组合的一部分（领域：谘询与Leadership），旨在帮助专业人士建立有影响力的沟通、问题解决和领导能力，以在数据科学或分析团队中脱颖而出。

在培训结束时，参与者将能够：

• 应用结构化问题解决和根本原因分析技术。
• 通过有影响力的叙事和可视化有效传达洞察。
• 自信地领导变革计划并影响利益相关者。
• 使用清晰实用的框架管理数据相关项目。

观众

需要做好充分准备以提供高质量辅导课程的员工

• 致他们自己的员工个人
• 致他们的团队
• 对于那些与自己的团队没有直接联系，但会重视他们独立和非评判性投入的个人

课程形式

以下组合：

• 促进讨论
• 代表辅导课程 - 提供全面反馈

在课程结束时，代表们将能够：

• 定义“教练”，并详细解释如何使用教练来提高个人和团队的绩效——特别是将其用于理解（并纠正）绩效不佳的原因联系起来
• 提供有意义的辅导课程

听众

需要充分了解沟通和影响问题的员工：

• 他们的同事
• 他们的老板
• 他们的内部和外部客户和利益相关者

课程形式

该课程将是一个高度互动的组合：

• 促进讨论
• 幻灯片演示文稿
• 练习和案例研究

在课程结束时，代表们将能够：

• 欣赏在影响他人行为之前管理自己行为的必要性
• 了解可用的各种通信媒体的优点和缺点
• 管理其内部和外部客户和利益相关者
• 解释如何处理他们在办公室可能遇到的困难情况

This instructor-led, live training in Ottawa but can be delivered, it is aimed at managers and leaders who wish to strengthen their ability to lead difficult conversations with clarity, confidence, and accountability.

By the end of this training, participants will be able to:

• Structure high-impact conversations
• Address tension and misalignment constructively
• Improve team trust and accountability
• Lead with clarity under pressure

这种由 讲师指导的 中国 现场培训（在线或现场）面向希望学习和应用 Design Thinking 方法以促进创新、增强问题解决能力并有效吸引团队的初级领导者和人力资源专业人士。

在本次培训结束时，参与者将能够：

• 为参与者提供工具和方法，以促进创新和团队参与。
• 培养同理心映射、构思和原型设计方面的技能，以解决复杂的挑战。
• 将 Design Thinking 原则应用于领导力和 HR 场景。
• 在技术团队中促进创新文化。

通过本培训，参与者将能够：

• 深入了解当代学习交付的不同方法。
• 将当前的交付方式与新颖的学习交付方法相结合。
• 制定适应性强的课程，充分利用数字化及其带来的所有优势。
• 引领组织在学习中应用数字化转型。

课程形式

• 讲师引导的线上培训
• 互动式规划与成果展示
• 数字化破冰活动
• 课程作业

本课程由讲师指导，提供中国（线上或线下）培训，面向希望应用九型人格洞察力以提升领导技能、改善团队动态并推动组织成功的中级管理者。

培训结束后，学员将能够：

• 掌握九型人格系统的基础知识，包括九种人格类型、翼型、发展层次和智力中心。
• 运用九型人格探索和识别人格类型，包括优势、劣势和成长机会。
• 更好地理解团队成员，改善沟通，解决冲突，并促进协作的团队环境。
• 协调团队与组织目标，有效管理变革，并培养创新和适应性的组织文化。

本课程为讲师指导的线下或线上培训，面向初级到中级领导者和管理者，旨在帮助他们采用前馈技术，提升团队参与度、辅导和绩效对话。

这门提升电气安装团队生产力的领导力课程是一个为期一天的实践项目，专注于培养适合技术现场环境的领导技能，提升团队绩效，并将日常实践与组织目标对齐。

本课程由讲师指导，提供线上或线下培训，面向希望提升情境领导力、沟通能力和生产力管理技能的中级主管和领导者，特别是针对电气安装团队。

完成本培训后，参与者将能够：

• 应用情境领导技术，根据团队和任务需求调整监督风格。
• 清晰且自信地沟通，减少误解和返工。
• 及时做出负责任的决策，优先考虑安全和生产力。
• 实施激励和反馈策略，提高参与度和成果。

课程形式

• 互动讲座和现场讨论。
• 实践练习和真实场景角色扮演。
• 制定行动计划，立即应用于工作中。

课程定制选项

• 如需根据公司系统、使命或线下工作流程定制课程，请联系我们安排。