浙江软件设计培训

设计思维是一种以人为中心的方法论，通过共情、定义、构思、原型和测试来解决问题。本课程特别强调“共情”阶段，重点是将先前确定的痛点与内部客户的真实需求联系起来，并通过动态的协作活动将洞察转化为可操作的成果。

本课程为讲师指导的线下或远程培训，面向初学者到中级水平的团队和领导者，旨在深化他们的共情技能，加强与内部客户的关系，并将痛点转化为有意义的改进机会。

通过本培训，学员将能够：

• 应用基于共情的技巧，发现并验证客户需求。
• 将已映射的痛点转化为清晰、可操作的需求。
• 参与动态的角色扮演和模拟，练习以客户为中心的对话。
• 从客户的角度协作重新定义问题陈述。

课程形式

• 互动讲座与引导讨论。
• 动态的实践角色扮演与共情练习。
• 小组工作坊，协作重新定义问题。

课程定制选项

• 如需针对特定内部流程（如采购或设备配置）定制课程，请联系我们安排。

设计思维是一种以人为本的方法论，通过同理心、定义、构思、原型设计和测试来解决问题。专注于前两个阶段——同理心和定义，帮助团队更好地理解内部客户，并明确需要解决的正确问题。

本课程为讲师指导的培训（线上或线下），面向初级到中级水平的团队和领导者，旨在通过实用、协作的方法，加强他们与内部客户的联系，减少变革阻力，并提高运营效率。

通过本课程，学员将能够：

• 运用积极倾听和访谈技巧，收集有关内部客户的有意义见解。
• 创建同理心地图，捕捉用户需求和痛点。
• 使用“5个为什么”和问题树等工具，区分真实问题与表面问题。
• 起草清晰、可操作的问题陈述（POV），以指导解决方案的制定。

课程形式

• 互动式讲座与讨论。
• 实践操作练习与角色扮演。
• 小组研讨会与全体反馈环节。

课程定制选项

• 如需针对特定内部流程（如采购或设备配置）定制课程版本，请联系我们安排。

这个由讲师主导的现场培训 (线上或线下) 旨在帮助希望了解和应用Design Thinking方法论以推动创新和改善商业解决方案的初级到中级专业人员。

培训结束时，参与者将能够：

• 了解Design Thinking的核心原则及其在创新中的作用。
• 将Design Thinking的五个阶段应用于解决问题。
• 利用创意技术和工具来促进创造力。
• 实施Design Thinking策略以改善流程和提高效率。

这种由讲师指导的 浙江现场培训（在线或现场）面向希望通过游戏化技术解决日常工作场所挑战的初级到中级参与者。

在本次培训结束时，参与者将能够：

• 理解 Design Thinking 的原则及其在解决问题中的应用。
• 结合游戏化技术来促进参与和创新。
• 为常见的工作场所问题制定创造性和实用的解决方案。
• 跨团队有效协作以实施解决问题的策略。
• 应用反复运算方法，通过反馈和实验来优化解决方案。

领域驱动设计（DDD）是一种软件开发方法，强调围绕业务领域设计系统，使用共享的通用语言以及战术和战略建模技术。

本课程由讲师主导，提供线下或远程培训，面向希望应用DDD原则设计稳健、可维护和可扩展系统的高级开发者。

通过本培训，参与者将能够：

• 使用通用语言和有界上下文识别和建模核心领域概念。
• 应用战术DDD模式，如实体、值对象、聚合、存储库和领域服务。
• 设计上下文映射和战略边界，以管理微服务和团队之间的复杂性。
• 将DDD实践集成到敏捷团队和CI/CD工作流程中，以提高协作和交付效率。

课程形式

• 互动式讲座和讨论。
• 大量练习和实践。
• 在实时实验室环境中进行实际操作。

课程定制选项

• 如需为本课程定制培训，请联系我们安排。

这种由讲师指导的现场培训浙江（在线或远程）面向希望学习 DDD 概念和实践并将其应用于其软件项目的中级开发人员、架构师和分析师。

在培训结束时，参与者将能够：

• 掌握核心DDD概念（边界上下文、实体等）及其在软件项目中的应用。
• 应用战略 DDD 来定义和设计领域模型、识别子领域并建立边界。
• 使用 CQRS、工厂和事件溯源等模式实现战术 DDD。
• 使用 DDD 技术有效地重构和现代化遗留系统。
• 设计和实现面向产品、领域和团队的体系结构。
• 利用数据网格创建面向领域的数据平台，支持数据发现和治理。

这种由 讲师指导的 浙江 现场培训（在线或现场）面向希望学习和应用 Design Thinking 方法以促进创新、增强问题解决能力并有效吸引团队的初级领导者和人力资源专业人士。

在本次培训结束时，参与者将能够：

• 为参与者提供工具和方法，以促进创新和团队参与。
• 培养同理心映射、构思和原型设计方面的技能，以解决复杂的挑战。
• 将 Design Thinking 原则应用于领导力和 HR 场景。
• 在技术团队中促进创新文化。

这门由教师主导的直播训练在浙江（线上或线下）旨在让中级Java开发人员学习应用设计模式来改善软体结构、可维护性和可扩展性。

到这次培训结束时，参与者将能够：

• 了解设计模式的目的和好处。
• 在Java中有效地应用创造型、结构型和行为型模式。
• 提高程式码的重用性、可扩展性和可维护性。
• 使用设计模式重构现有的代码库。

这种由讲师指导的现场培训浙江（在线或远程）面向希望对Sparx有结构化和全面了解的初级到中级软件和系统设计师Enterprise Architect。

在培训结束时，参与者将能够：

• 导航并有效地使用 Sparx Enterprise Architect，了解其界面和工具。
• 使用不同的图表对各种业务结构进行建模，包括组织结构图、流程和系统。
• 在Sparx EA中实施变更跟踪，版本控制和团队协作策略。
• 利用高级 Sparx EA 功能，例如使用构造型建模、自定义和任务自动化。

近年来，微服务和容器的演变显著改变了我们设计、开发、部署和运行软件的方式。现代应用必须针对可扩展性、弹性、故障和变化进行优化。在这些新需求的推动下，现代架构需要一套不同的模式和实践。在本培训中，我们将探讨如何识别、理解并适应这些新要求。

受众
本培训面向那些对容器技术和Kubernetes概念有一定了解，但可能缺乏实际经验的人员。它基于实际案例和从现实项目中汲取的经验教训，旨在激发人们创建和管理更好的云原生应用。

• 开发者
• 运维人员
• DevOps
• QA工程师
• IT项目经理

课程形式

• 互动式讲座和讨论
• 大量练习和实践
• 在实时实验室环境中进行动手实践

课程定制选项

• 如需为本课程定制培训，请联系我们安排。

这门由讲师指导的浙江（线上或线下）培训课程，旨在帮助网页设计师使用Adobe XD设计应用程式。

在培训结束时，学员将能够：

• 设置Adobe XD以开始设计应用程式。
• 开发快速线框图。
• 创建包含微互动的原型。
• 将UX设计添加到简历中。

在这个由讲师指导的现场培训中，参与者将学习软体架构和设计的基础和高级概念，同时逐步完成 一系列动手实践、现场实验室练习和讨论。

观众

• 软体专业人员
• 软体设计师
• 开发人员

课程形式

• 部分讲座、部分讨论、练习和大量动手实践

注意

• 要申请本课程的定制培训，请联系我们进行安排。

培训和研讨会的本质是提供知识、工具和技术，
以提高与识别业务价值相关的活动的有效性，
基于客户需求，并关注在创建需求的过程中
获得功能、技术和质量之间的共识，
使用头脑风暴技术。

课程形式

• 互动讲座和讨论。
• 大量练习和实践。
• 在实验环境中进行实际操作。

课程定制选项

• 如需为本课程定制培训，请联系我们安排。

领域驱动设计（DDD）是一种强大的软件开发方法，它通过将技术实现与核心业务概念对齐，专注于复杂软件行为的建模。本课程探讨了DDD如何通过战略和战术模式帮助团队管理复杂性并降低风险。参与者将学习构建“通用语言”，通过限定上下文定义清晰边界，并使用实体、值对象和聚合等特定构建块。目标是创建灵活、可维护的软件架构，使其与不断发展的业务领域保持一致。

有许多经过验证的模式广泛适用于所有人。有时只需更改名称并在特定技术中实现该模式即可。这可以节省数百小时的设计和测试时间。培训目标本课程有两个目标：首先，它允许您重用广为人知的模式；其次，它允许您创建并重用特定于您组织的模式。它帮助您评估模式如何降低成本，系统化设计过程，并基于您的模式生成代码框架。受众软件设计师、业务分析师、项目经理、程序员和开发人员，以及运营经理和软件部门经理。课程风格本课程专注于用例及其与特定模式的关系。大多数示例通过UML和简单的Java示例进行解释（如果课程为封闭课程，语言可以更改）。它引导您了解模式的来源，并展示如何编目和描述可以在整个组织中重用的模式。

在这个由讲师指导的、互动式工作坊培训中（线上或线下），参与者将学习如何应用设计思维的五个阶段，以更好地理解产品或服务的最终用户所遇到的问题，然后制定最佳解决方案。

通过本次培训，参与者将能够：

• 使用创造性策略，将客户需求与技术可行的解决方案相匹配。
• 制定策略，以增加客户价值并增强产品和服务。

概述：

设计思维（DT）过程分为五个阶段（共情、定义问题、构思、原型、测试）。

在日益复杂的世界中，我们处理的问题可能需要特殊的方法。设计思维有助于处理复杂问题。掌握设计思维能够有效应对复杂问题，改善沟通，提高说服力，提升业务成果，并增强组织和个人的行为与表现。

• DT的工作原理：从人和问题中学习，发现模式，设计模型（模型漂移），测试模型，评估模型并重新设计。
• DT、创新与创业之间的关系。
• DT方法与工具：角色画像、利益相关者地图、客户旅程地图、服务蓝图、商业模式创新。
• DT的应用：设计思维模式、颠覆性创新、迭代方法、敏捷估算技术、批判性思维、问题解决、团队合作、领导力准备、沟通技能、技术敏锐度、前瞻性思维、跨文化与道德能力、情商、自我意识、谈判技巧、冲突解决。

目标：

• 理解DT的基本原理和细微差别
• 探索DT中的关键概念、因素、理论、类型和模型
• 实验、体验和实践DT

授课方式：

这是一门为期1天（4小时）的培训课程，内容包括：

• 讲座（40% - 理论、概念、模型和互动的展示），
• 小组练习（30% - 小组动态、游戏、小组讨论和模拟冲突解决练习），
• 个人活动（15% - 写作、设计和同伴讨论）
• 其他（15% - 视频、阅读）。

注意：由于课程性质，最低小组人数为3人

目标群体：

技术团队负责人、软件开发人员

学习目标：

培训的目的是掌握使用C#设计高级开发/项目结构的能力。

在课程中，学员将熟悉MSDN资源和支持开发过程的工具，如Microsoft Visual Studio、ReSharper。

本次由讲师指导的培训在浙江（线上或线下）面向中级PHP开发者，旨在帮助他们有效应用设计模式于项目中。

培训结束后，参与者将能够：

• 理解设计模式的目的和优势。
• 识别并实现适用于常见场景的设计模式。
• 使用行业认可的最佳实践构建PHP应用。
• 将设计模式集成到现代框架中，如Symfony或Zend。

为期两天的课程，涵盖所有设计原则，包括代码示例和最新的工业技术;对汽车软体开发人员非常有用

此讲师指导的现场培训（在线或现场）面向希望学习嵌入式 C 设计原理的 C 开发人员。

在本次培训结束时，参与者将能够：

• 了解使嵌入式 C 程式可靠的设计注意事项
• 定义嵌入式系统的功能
• 定义程式逻辑和结构以获得所需的结果
• 设计可靠、无差错的嵌入式应用程式
• 从目标硬体获得最佳性能

课程形式：

• 互动讲座和讨论
• 练习和练习
• 在即时实验室环境中动手实施

课程自订选项：

• 要申请本课程的定制培训，请联系我们进行安排。

本培训专为JavaScript开发者设计，旨在设计和实现高级互联网应用。培训期间讨论的主题旨在引入JavaScript编程的最佳实践，并突出最常见的错误。培训的一个重要内容是讨论JavaScript语法中可用的面向对象编程。

Kubernetes是一个开源平台，用于自动化容器化应用程序的所有开发阶段。设计模式是针对软件设计相关问题的可迭代解决方案。Kubernetes扩展用于配置和支持Kubernetes集群。借助Kubernetes设计模式和扩展，平台用户可以在保持软件应用程序可扩展性和灵活性的同时，实现CI/CD方法。

本次讲师主导的培训（线上或线下）面向希望利用Kubernetes设计模式和扩展在Kubernetes集群上创建企业应用程序的开发者和DevOps工程师。

培训结束后，参与者将能够：

• 设置Kubernetes集群并配置必要的DevOps工具。
• 理解软件设计模式和Kubernetes扩展的基础知识。
• 在与Kubernetes API交互时使用Kubernetes扩展和设计模式。
• 开发定制的Kubernetes资源，并将动态控制器应用于集群。
• 借助Kubernetes插件管理和保护任何Kubernetes环境。
• 将DevOps网络模型集成到现有和未来的Kubernetes项目中。

课程形式

• 互动讲座和讨论。
• 大量练习和实践。
• 在实时实验室环境中进行实际操作。

课程定制选项

• 如需为本课程定制培训，请联系我们安排。

基于模型的开发 （MBD） 是一种软体开发方法，可以更快、更经济高效地开发动态系统，例如控制系统、信号处理和通信系统。它依赖于图形建模，而不是传统的基于文本的程式设计。

在这个讲师指导的现场培训中，参与者将学习如何应用 MBD 方法来降低开发成本并加快其嵌入式软体产品的上市时间。

在本次培训结束时，参与者将能够

• 选择并利用正确的工具来实施 MBD。
• 使用 MBD 在嵌入式软体专案的早期阶段进行快速开发。
• 缩短其嵌入式软体投放市场的时间。

课程形式

• 部分讲座、部分讨论、练习和大量动手实践

微服务架构是一种将软件应用程序开发为一套小型、独立服务的方法，每个服务在其自己的进程中运行，并通过轻量级机制（如HTTP资源API）进行通信。这些服务可以使用持续自动化系统高效部署，无需集中管理。微服务可以用不同的编程语言编写，并集成不同的数据存储系统。

本次讲师指导的线下培训面向企业开发人员和架构师。它从.Net的角度介绍微服务架构，展示从单体系统迁移的策略，并引导参与者创建和部署一个基于微服务的示例应用程序。

培训结束后，参与者将能够：

• 了解何时使用以及何时不使用微服务架构
• 创建并实施微服务的测试策略
• 将基于微服务的示例应用程序部署到生产环境中
• 将单体应用程序重构为服务

受众

• 开发人员
• 架构师

课程形式

• 部分讲座，部分讨论，练习和大量动手实践

目的：

帮助技术分析师和设计人员了解如何通过软件实现需求，确保业务规范和软件代码之间的可追溯性。

这个为期2天的培训课程旨在帮助技术分析师和设计师设计业务分析师描述的规范。在转换为软件组件表示之后，生成的系统组件跟踪系统对软件组件结构的要求。

最后，这些技术规范在软件代码中实现并在组件基础上进行测试。由此产生的软件组件提供了良好的变化反应性，因为它们允许逐层跟踪系统行为的实现级别（从用户界面到业务对象层，通过存储actor的使用选择的应用程序组件）。

该课程专为有经验的程序员设计，他们希望探索与模式使用和重构相关的问题。每个参与者都知道使用这些模式的属性和实际示例，这反过来又将使应用程序代码能够有效地构建正确的应用程序。

随著非常复杂的分散式系统的出现，单个系统的复杂性转移到了系统组架构的复杂性。本课程涵盖 Software Architecture 与技术 Enterprise Architecture 的关系。这两个领域以一种目前尚未得到很好的描述的方式相互关联。例如，将复杂的整体系统拆分为两个系统，通过 Web 服务进行通信，将触发对新系统以及它们之间的架构的重大更改。

本课程将涵盖用于管理复杂系统以及系统内部和之间通信的权衡、当前的常见模式和解决方案。

观众：

开发人员、程式师、业务分析师、专案经理、软体架构师、测试人员、负责文档的人员或参与软体开发过程的任何人。

目标：

让您准备好使用广泛的 UML 元素
教您如何创建复杂的 UML 模型
为您成为 UML 开发团队的合格高级成员做好准备。