Strategic Management培训

该培训课程是为需要培养战略规划技能的投资者，企业主，董事，经理，高管和分析师创建的。它不是为学术目的而设计的，而是为了今天开始实现你的梦想。

本课程重点关注企业的战略规划，其中灵活性和持续学习是最重要的事情。主要重点是使用当前现实世界的例子的企业和投资策略。每个课程成员都有机会制定战略计划并学习如何在实践中实施。

本课程是为决策者创建的，其主要目标不是进行计算和分析，而是要了解它们，并能够选择哪种统计方法与组织的战略规划相关。

例如，潜在客户需要决定需要收集多少样本才能决定是否要启动产品。

如果您需要更长的课程，涵盖统计思维的基础知识，请查看为期5天的“经理人Statistics ”培训。

概述

这5天的课程将帮助代表发展他们的战略思维,规划和管理技能,包括在银行环境中成功实施的战术和操作要求。 该课程将处理冲突管理,管理变革,什么使一个好领导者和如何激励一个团队的艰难问题。 通过互动案例研究以及行业示例,代表将被鼓励分享经验和挑战,以帮助构建实用和工作为导向的解决方案,他们可以回来并实际使用。

该计划的核心目标是为管理人员提供扫描业务环境的技能,以探索有利可图的业务机会,并开发在日益竞争激烈的业务环境中获得竞争优势的策略。 其中,该计划还将提供对领导的洞察力,最好的做法和行为,这将加强管理人员处理管理高性能金融机构的复杂性和不确定性的能力。

学习目标

在参加此课程后,代表将能够:

• 描述一个大银行面临的主要问题;
• 解释组织发展规划的各个方法;
• 分析当前业务环境和影响组织的影响;
• 分析组织内部和外部资源;
• 解释管理战略的不同方法,并将其放入业务计划中;
• 评估替代发展策略,以便推荐最适合企业需求的策略。
• 实现对战略发展计划的深入了解;
• 客观讨论新战略实施所伴随的风险、好处和成本,包括团队内冲突管理;
• 定义管理所识别的风险的方法;
• 分析对其公司(积极和负面)的潜在影响,这将是新战略实施的结果;
• 制定政策、系统和流程,以便成功实施新兴战略计划;
• 覆盖变革管理中的关键步骤

谁应该等待

• 产品/服务经理
• 新任命以及成立的管理人员和团队领导者
• 首席执行官
• 高级银行经理
• 人力资源管理员
• 运营经理
• [ ] 管理员

方法论 该课程由方便的研讨会组成,由案例研究补充,从出版的现实生活示例和/或实践经验的组合中获取。 参与者还将有机会在小组工作,合成想法和策略,并在自己的组织 / 部门的背景下应用材料。 开放论坛讨论也将成为关键因素。

在这个以讲师为主导的中国现场培训中，我们将引导新经理了解战略思维的最重要概念，通过基于真实案例的基于任务的活动将理论付诸实践。参与者有一个独特的机会来学习新的思维方式，实施关键概念来解决问题，反思这些原则如何应用于他们自己的工作，并与他们的导师和班级同龄人倾听和分享他们自己的观点。

听众

本课程是为分析师创建的，预测人员希望引入或改进预测，这些预测可能与销售预测，经济预测，技术预测，供应链管理以及需求或供应预测有关。

描述

本课程通过一系列方法，框架和算法指导代表，这些方法，框架和算法在选择如何根据历史数据预测未来时非常有用。

它使用标准工具，如Microsoft Excel或一些开源程序（特别是R项目）。

本课程涵盖的原则可以通过任何软件实施（例如SAS，SPSS，Statistica，MINITAB ......）

听众

本课程专为需要更广泛地了解其业务的所有员工而设计;他们在其中的具体角色;以及他们参与改善其对整个组织的贡献

课程形式

结合：

• 促进讨论
• 幻灯片演示文稿
• 演习

在研讨会结束时，与会者将能够：

• 解释什么是“品牌”以及它们如何影响它
• 了解变更策略的过程以及公司在其中的位置
• 详细说明业务变更的相关原则
• 了解客户/利益相关者关系在成功运营任何业务中的重要性
• 定义业务的财务方面以及代表的业务部分
• 确定谈判的重要方面，以确保他们的业务部门获得最佳结果

培训旨在帮助任何正在考虑实施或在平衡的成绩表项目上工作的人。

获得对投资企业社会责任，慈善事业和可持续发展的价值的理解和见解。培训以互动形式进行，包括一些案例研究。

这种以讲师为主导的现场培训中国（现场或远程）针对的是当前的首席技术官和即将到来的首席技术官，例如希望获得成为有效首席技术官所需的技术和管理视角的技术总监或技术经理。

在培训结束时，参与者将能够：

• 雇用并领导一支充满活力和创新的技术团队。
• 有效地采用和管理开发优秀产品所需的技术。
• 应用有用的技术和策略来管理产品和项目。
• 扩大公司业务规模，并朝着正确的方向发展。

听众

需要充分了解员工管理和发展问题的经理和团队领导（直接和间接报告）

课程形式

该课程将是一个高度互动的组合：

• 促进讨论
• 幻灯片演示文稿
• 练习和案例研究

在课程结束时，代表们将能够：

• 了解管理和领导所需的不同技能
• 以最有效的方式发展他们的团队
• 解释如何最好地在组织中提供变革
• 更好地管理员工绩效
• 成功协商他们的首选解决方案
• 解释如何处理他们在办公室可能遇到的困难情况

这种由讲师指导的中国现场培训（现场或远程）针对的是希望实施正确的工具，技能和方法来管理远程团队的经理和高管。

在培训结束时，参与者将能够：

• 探索远程领导、结构和组件，以成功适应远程工作设置。
• 培养信任、目标、文化和团队合作，以创建一个有效且富有成效的远程团队。
• 使用现有工具和技术来改善虚拟通信和协作。
• 实施目标设定和项目管理方法来衡量远程团队的绩效。

培训“管理中的代际差异。XYZ世代的员工。“如何与他们一起工作”针对团队领导者，为X、Y和Z世代的员工提供沟通和激励领域的知识和技能。

参与者简介

CxO，运营经理， Enterprise Architect ， Business和系统分析师和设计师

目的

此入门研讨会向您概述了数字业务模型，业务和企业架构框架以及组织正试图关注的方法，以提高其面临数字时代中断的业务敏捷性。

特别是，此研讨会旨在帮助您了解全球使用的框架和参考架构，以使数字业务模型和IT系统架构与不断变化的竞争格局保持一致。

目的：

帮助Business分析师了解如何有效地建模和验证其业务流程和资源，以便根据目标架构和不断变化的市场需求提高组织的业务灵活性。

这个为期2天的培训课程旨在帮助代表们学习如何建模他们的业务流程和资源，以使他们适应目标架构的一部分目标，战略和受影响的能力的变化。根据业务绩效的关键要素（战略，战术，关键绩效指标，业务能力等），代表们将学习如何制定以视觉为中心的业务流程和资源制图。然后，只有使用适合他们语言的适当BPM N和UML符号，他们才能理解如何使它们适应不断变化的策略，策略和策略。

听众：

本课程专为需要更广泛地了解变更流程的所有员工而设计，以便为他们的业务部分获得最佳结果

课程形式

结合：

• 促进讨论
• 幻灯片演示文稿
• 练习和案例研究

在本课程结束时，与会者将能够：

• 解释支持组织变革计划的基本变革策略
• 了解9变更原则的使用和应用
• 构建适合其业务部分的变更计划