课程大纲

第1天

介绍

  • 背景
  • 角色定义
  • 软技能
  • 感知、计算和人性
  • 资金、指标和市场

1.        沟通——悖论、目的和意图

  • 沟通的目的和意图
    • 教育
    • 通知
    • 劝说
  • 结论

2.        了解你的受众

  • 你在和谁说话?
  • 世界观、镜头和模式
  • 行话和混合受众
  • 位置和国家
  • 级别和抽象

3.        沟通方式和工具

  • 工具
  • 基于屏幕的文本和precis
  • 三分法则
  • 例子和类比

4.        讲故事

  • 无处不在,循环和儿童硬连线
  • 我们如何在工作场所使用故事?
  • 如何讲故事
  • 非语言交流
  • 故事的长寿和力量

第2天

5.        提供数据和信息

  • 数据和信息——有什么区别?
  • 细节 – 多少钱?
  • 可信来源
  • 数据和信息可视化

6.        数据解释

  • 确认偏倚
  • Communication 意图
  • Communication 状态

7.        反馈

  • 反馈模型
    • 情境、行为和影响 (SBI) 模型
    • 三明治反馈模型
    • 彭德尔顿反馈模型
    • 情境、任务、行动和结果 (STAR) 反馈模型
    • SAID反馈模型
  • 如何获得良好的反馈
  • 积极倾听
  • 如何给予良好的反馈
  • 建设性反馈
  • 结论

第3天

8.        协作

  • 为什么要合作?
  • 什么是协作?
  • Collaboration 文化
  • 结论

9.        协作工具S

  • 常用协作工具和套件
    • 多发性硬化症 SharePoint
    • Google Workspace
    • Atlassian 的
    • 卡胡茨
    • 高Q
  • 如何选择协作工具

10.        分析你的协作技巧S

  • 乔哈里模型
  • 简洁        
  • Assertiveness
  • 基本断言
  • 移情断言
  • 后果断言
  • 差异技术
  • 重复技术
  • 雾化技术

11.        情商与协作

  • 自我意识
  • 自我管理
  • 社会意识
  • 关系管理

12.        个人品牌

  • 披露和意图
  • 如何建立您的个人品牌
    • 第 1 步:您要做什么?
    • 第 2 步:目标对齐
    • 第 3 步:你在和谁说话——为什么?
    • 第 4 步:参与
  • 品牌特色

13.        积极的态度

  • PMA的历史
  • “能行”和信念
  • 如何开发和维护 PMA
  • 蒸馏的积极性
  • 结论

14.        网络

15.        总结和结论

要求

必备知识和技能
与会者没有特定的先决条件,尽管一些专业经验在任何学科中都是有用的

与会者

参加者通常是具有几年经验的专业人士 - 但课程内容基本上是通用的,可以应用于大多数学科。对于可能需要向非专业观众解释复杂和不常见概念的专家来说,它可能很有用。

 21 小时

人数



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