本地，有教师指导的现场业务分析培训课程通过互动式讨论和实践练习，展示如何进行有效的业务分析。业务分析培训可作为“现场实时培训”或“远程实时培训”。现场实地培训可在当地客户现场进行中国或者在NobleProg公司的培训中心中国 。远程实时培训通过交互式远程桌面进行。 NobleProg您当地的培训提供商。
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客户评论
学员的联系方式。这种方法对团队和个人都有好处。
Marcin Szcześniak - Credit Agricole Bank P
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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大量的运动。 Ku
Piotr Kubiński
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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最终测试模拟考试题，我们根据培训期间所获得的知识作为一个团队来解决任务。
Dominik Łubiński
课程: Business Analysis, BABOK V3.0 and IIBA Certification Preparation
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我大多喜欢培训师的知识。
Sripal S
课程: Understanding Business Process Modeling with BPMN 2.0
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我一般都喜欢发表演讲的方式。
Bhaskar naidu
课程: Understanding Business Process Modeling with BPMN 2.0
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所有
Grześ
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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实际例子。 Przemy
Przemysław Domański
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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我对流程编辑器，业务规则和BPM S工具环境有了很好的了解。我强烈推荐实用的BPM N for Business Analysts课程，即使是经验丰富的分析师，凭借其出色的流程场景和建模实践，它将为您提供优于其他人的优势！
Anees Baig
课程: BPMN 2.0 for Business Analysts
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非常翔实，并提供了一个很好的课程大纲总结。
Matthew Steptoe
课程: Contemporary Development Principles and Practices
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我很享受第一天的所有活动。
Peter Mahaffey
课程: Contemporary Development Principles and Practices
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我喜欢练习，训练室，茶厨房。
Alisher Khaydarov
课程: BPMN 2 Fundamentals and Workshop
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速度和进展非常适合快速理解事物。
Stephen Brewell
课程: BPMN 2.0 for Business Analysts
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给出的例子确实帮助我理解了一些概念。培训师确保我们遵循整个培训，并毫不犹豫地回到之前的任何疑点。培训师根据我们的需求调整培训，重点关注我们希望获得更多细节的项目。实践练习也很好。
Amanda Moscardini - Campinas Valley
课程: Understanding Business Process Modeling with BPMN 2.0
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黛布拉确保理解我的问题并准确回答。关于如何在特定条件下设计图表的建议非常好。我想强调Debra与我们合作的专业和高效。
Leandro Antonio
课程: Understanding Business Process Modeling with BPMN 2.0
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我喜欢做的练习。
Nour Assaf
课程: Data Mining and Analysis
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动手练习和培训师能够用简单的术语解释复杂的主题。
youssef chamoun
课程: Data Mining and Analysis
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所提供的信息很有意思，最好的部分是在我们从Durex获得数据并且处理我们熟悉的数据并执行操作以获得结果时。
Jessica Chaar
课程: Data Mining and Analysis
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我喜欢Birol定制培训的一些部分，以满足我作为Business分析师的角色。通过这种方式，他能够专注于重要的主题，而不是关注我在工作中通常不会使用的主题。他教的很清楚，并确保你在进入下一个之前理解一个主题。你可以说他是一位经验丰富的教授，对自己的学科知识渊博，并且知道如何分析学生的培训需求，以有效地涵盖必要和相关的主题。这使得他的会话非常有效，因为它灵活且正确。他的材料非常全面，他指出要遵循课程，但要使其与学生更相关。我很欣赏他了解行业标准，并能够提供他的见解。我从来没有像在2天课程中那样学到太多东西，值得花时间和精力。培训确实加快了我对BPM N 2.0的学习，并给了我在工作中开始练习该技术的基础和信心。感谢Birol和NobleProg的精彩学习经历我一定会向未来的同事推荐这门课程和培训师。
Irma Irosido
课程: BPMN 2.0 for Business Analysts
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我真的受益于交互性和专门的培训师。
Pierre Bruwier
课程: BPMN 2 Fundamentals and Workshop
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教练有很多轶事，可以在简单的生活讲座上展示内容。
Katarzyna Gołda
课程: Business Analysis
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Bogdan先生是一位出色的专家，他知道如何以一种无障碍的方式传递知识。他了解并注意观众“关闭”时
Unit4 Polska sp. z o.o; ALTEN Polska Sp. z o.o.; UBS; Zerochaos Sp. z o.o.
课程: Business Analysis
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教练的方法，幽默和一个有趣的方式来进行培训，并提及自己的经验。 。
Zbigniew Grzeskow
课程: Business Analysis
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开放性，轻松谈话，气氛..
Lucyna Kowalczyk
课程: Business Analysis
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“健谈”的驾驶风格 Ni iołe
Tomasz Niziołek
课程: Business Analysis
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快节奏 - 良好的互动 - 显然知识渊博的教练。
课程: Business Process Analysis with UML and BPMN
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大量的实际例子可以让你记住正在处理的材料。
Talex S.A.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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生活和简单的例子 Krze
Justyna Krzewińska
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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任务复杂程度 - 它高于使用uml的任务期间需要更多的参与，这是非常积极的。
Talex S.A.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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zadania
Talex S.A.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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形式与练习，准备专业工具。
Kinga
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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进行课程的方式，培训的内容，练习。
Talex S.A.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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可理解的例子和应用程序中的工作，您可以立即对问题的某个方面进行建模。
Euro Bank S.A.
课程: Analiza biznesowa i systemowa z użyciem notacji UML - warsztat praktyczny dla PO w metodyce Scrum
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该主题的横截面方法。
Łukasz Zięba
课程: Efficient Requirement Management using Agile Methods and Agile UML Modeling
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大的常识和经验 -
Nokia Solutions and Networks Sp. z o.o.
课程: Efficient Requirement Management using Agile Methods and Agile UML Modeling
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一种生动的跑步方式
Nokia Solutions and Networks Sp. z o.o.
课程: Efficient Requirement Management using Agile Methods and Agile UML Modeling
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人物
Credit Agricole Bank Polska S.A.
课程: Agile Business Analysis
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领导的耐心;） Are
Anna Arent-Królikowska
课程: Agile Business Analysis
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培训师的耐心，有趣的例子..
Piotr Kubiński
课程: Agile Business Analysis
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很多实际的例子 Krup
Marta Krupińska
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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传授知识，动态，步调，与老师建立关系和经验的方式。 。
Grzegorz Kośmider - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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知识，经验，高分析能力..
Kamil Łącki - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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培训师进行培训和提供信息的方法。
Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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培训师提供知识的方式。
Artur Krawczyk - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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讲师的积极能量。锻炼/讲座/休息的比例很好。休息时间安排妥当，以便在激烈的思考过程中重置。准备讲师在他的日常工具之外工作，显示出一些在工作中有用的快照。
Tomasz Garczarczyk - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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专注于将课程应用于我的实际工作。
shahla - ECRA
课程: Introduction to Business Analysis: Defining Successful Projects
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培训师引用的生活例子。
Mateusz Ciekała - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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培训师的综合知识和经验。
Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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接近听众。 。
Artur Krawczyk - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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事件的扩展概述。
Tomasz Garczarczyk - Simple Sp. z o.o.
课程: BPMN 2.0 dla Analityków Biznesowych
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讲座 - >行动方法很棒，菲利普的知识非常棒。
Jonathan Manning - OneSavings Bank plc
课程: BPMN 2.0 for Business Analysts
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快节奏 - 良好的互动 - 显然知识渊博的教练。
课程: Business Process Analysis with UML and BPMN
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业务分析课程大纲
课程名称
课程时长
课程概览
课程名称
课程时长
课程概览
14小时
OrgPlus 是一种基于云的组织图表软件，旨在创建和管理具有复杂格式、绘图、可视化工具和其他数据管理功能的层次结构图。此讲师指导的现场培训（在线或现场）面向希望学习使用 OrgPlus 6 管理组织结构图的中级技能的商务专业人员。到本次培训结束时，参与者将能够：
- 使用复杂的格式化工具处理大型数据集。创建数据可视化报告和目录。使用 OrgPlus 打印、导出和发布功能。轻松浏览复杂图表。
- 互动讲座和讨论。大量的练习和实践。在现场实验室环境中动手实施。
- 如需为本课程申请定制培训，请联系我们进行安排。
14小时
This course has been created for business analysts who want to use BPMN 2.0 extensively in their projects.
It focuses on practical aspects of all BPMN 2.0 specification as well as implementations of common patterns.
It is a series of short lectures followed by exercises: the delegates will have a problem described in English, and will have to create a proper diagram for each problem. After that, the diagrams will be discussed and assessed by the group and the trainer.
This course doesn't cover execution part of BPMN, it focuses on analysis and process design aspects of BPMN 2.0.
14小时
每个人都可以使用大量经过试验和测试的模式。有时，这是在特定技术中更改名称和实现模式的问题。它可以节省数百小时，否则将花费在设计和测试上。 Training Go als本课程有两个目标：第一，它允许您重用广为人知的模式;第二，它允许您创建和重用特定于您组织的模式。它可以帮助您估计模式如何降低成本，使设计流程系统化并根据您的模式生成代码框架。受众软件设计人员，业务分析师，项目经理，程序员和开发人员以及运营经理和软件部门经理。课程风格本课程重点介绍用例及其与特定模式的关系。大多数示例都在UML和简单的Java示例中进行了解释（如果课程被预订为封闭课程，则语言可能会发生变化）。它将指导您完成模式的来源，并向您展示如何编目和描述可在整个组织中重复使用的模式。
21小时
摘要： 业务/系统分析师通过设计执行业务定义的策略的信息系统来解决业务问题。这些IT解决方案通常实现以下业务目标之一：实施新业务流程，提高现有业务流程的效率和生产力，或降低现有流程的运营成本。 本课程面向Business分析师，包括那些可能希望继续并准备IIBA认证（CCBA或CBAP）并与BABOK®3.0版概述的框架保持一致的人员目标：
- 确定BABOK®V3.0中概述的关键原则，活动，任务和技术
- 了解核心知识领域，活动，任务，可交付成果及其关系：
21小时
业务分析师通过架构和设计企业信息体系来执行商业策略。这些IT解决方案可以为企业达成下列目标：执行新的业务流程、提升工作效率、 改善已有业务流程或者减少运营成本。.
此培训针对专业业务分析师和想要通过IIBA考试，拿到CBAP证书的人群。 by IIBA (www.theiiba.org).
哪些人可以参加培训？
- 入门级IT业务分析师。
- 自学IT业务分析师。
- 系统分析师和在工作中扮演此角色的人。
21小时
课程将涵盖如何： 选择，组织和实施企业再造项目通过利用技术和使用UML工具来实现竞争优势通过将工艺设计与客户需求相匹配来最大限度地提高客户满确定业务流程功能障碍的典型症状在业务中成功重新设计工作流程和结构通过应用业务模式确保最佳实践
21小时
本课程将向您展示如何： 通过应用可靠的业务分析框架执行业务分析师的关键职能进行业务需求分析以引起利益相关者的要求应用业务分析技术来识别企业中的关键问题和潜在机会制定有效的要求和沟通计划使用行业最佳实践分析和指定需求管理解决方案评估和验证
Business and system analysis using UML notation - practical workshop for PO in the Scrum methodology
21小时
7小时
参与者简介 CxO，运营经理， Enterprise Architect ， Business和系统分析师和设计师目的此入门研讨会向您概述了数字业务模型，业务和企业架构框架以及组织正试图关注的方法，以提高其面临数字时代中断的业务敏捷性。 特别是，此研讨会旨在帮助您了解全球使用的框架和参考架构，以使数字业务模型和IT系统架构与不断变化的竞争格局保持一致。
14小时
目的： 帮助Business分析师了解如何有效地建模和验证其业务流程和资源，以便根据目标架构和不断变化的市场需求提高组织的业务灵活性。 这个为期2天的培训课程旨在帮助代表们学习如何建模他们的业务流程和资源，以使他们适应目标架构的一部分目标，战略和受影响的能力的变化。根据业务绩效的关键要素（战略，战术，关键绩效指标，业务能力等），代表们将学习如何制定以视觉为中心的业务流程和资源制图。然后，只有使用适合他们语言的适当BPM N和UML符号，他们才能理解如何使它们适应不断变化的策略，策略和策略。
21小时
目的： 该培训课程旨在帮助产品经理，产品所有者，业务分析师，系统架构师和开发人员了解如何在产品愿景的基础上有效管理需求，直到指导开发人员准确实施这些需求。 更详细的是，本课程旨在帮助产品经理根据战略和利益相关者的需求更好地定义其产品的价值主张。 Business分析师和产品所有者了解如何描述产品积压的要求，然后发现系统的适当史诗和用户故事，同时有助于创建所需的价值。在交互式案例研究练习中，参与者学习如何详细描述这些要求，以验证对需求的正确理解并准备系统验收测试。因此，只有使用非常常见且高效的UML配置文件，他们才能学习构建需求，以便通过迭代需求收集过程与架构师和开发人员进行高效通信。 听众：
- 产品经理
- 产品所有者
- Business分析师
- 任何人都需要在需求Management流程中进行交流
14小时
目的： 帮助技术分析师和设计人员了解如何通过软件实现需求，确保业务规范和软件代码之间的可追溯性。 这个为期2天的培训课程旨在帮助技术分析师和设计师设计业务分析师描述的规范。在转换为软件组件表示之后，生成的系统组件跟踪系统对软件组件结构的要求。 最后，这些技术规范在软件代码中实现并在组件基础上进行测试。由此产生的软件组件提供了良好的变化反应性，因为它们允许逐层跟踪系统行为的实现级别（从用户界面到业务对象层，通过存储actor的使用选择的应用程序组件）。
14小时
听众： 对过程建模感兴趣的代表将受益于参加此业务流程建模符号培训课程，包括：
- Business和流程分析师
- 流程设计师和实施者
- 项目和项目经理
- 任何参与业务变革和转型的人。
21小时
本课程侧重于整体，结构化，以寻找瓶颈和优化业务流程。 这是一个实用的研讨会，参与者将获得示例，之后将需要在团队练习中解决类似的案例。
- 利用公司在其他银行/部门的流程管理经验来说明演示
- 向参与者介绍不同的过程方法（ Lean ，SIX Sigma），但没有充分理解这些方法（这种培训的目的不是通过Lean或六西格玛认证，而是要了解不同的方法，看看我们如何能够在我们的日常活动中使用它的一部分）
- 演示文稿应主要针对业务问题（而非纯粹的IT流程）
21小时
Apache Hadoop is the most popular framework for processing Big Data. Hadoop provides rich and deep analytics capability, and it is making in-roads in to tradional BI analytics world. This course will introduce an analyst to the core components of Hadoop eco system and its analytics
Audience
Business Analysts
Duration
three days
Format
Lectures and hands on labs.
21小时
本课程是为负责BPM N 2.0中的建模过程的任何人创建的。 它侧重于所有BPM N 2.0规范的实际方面以及常见模式的实现。 这是一系列简短的讲座，然后是练习：代表们将有一个用英语描述的问题，并且必须为每个问题创建一个合适的图表。之后，图表将由小组和培训师进行讨论和评估。 本课程着重了解BPM ñ图也涵盖了执行部分的基本部分BPM N.
14小时
该课程涵盖当代发展原则和实践，包括项目管理，测试和业务分析，在Agile和传统瀑布环境中。 该课程旨在为研讨会式，让代表们有机会提出问题并探索内容的真实应用。 本课程包括一系列模块，每个模块设计为1.5小时，即1个培训日将由4个模块组成。 目标受众本课程面向那些希望快速了解当代瀑布和Agile软件开发以及对项目管理，测试和业务分析的影响的人。
14小时
本课程重点介绍在Agile项目中取得成功的业务分析师角色。课程参与者将学习如何与团队，产品负责人， Scrum Master以及客户合作，以促进开发过程。参与者将通过一个模拟项目来练习常见的场景。
14小时
Dashbuilder是一个开源Web应用程序，用于可视化地创建业务仪表板和报告。 在这个由讲师指导的实时培训中，参与者将学习如何使用Dashbuilder创建业务仪表板和报告。 在培训结束时，参与者将能够：
- 使用拖放操作可视化配置和个性化仪表板
- 使用图表库创建不同类型的可视化
- 定义交互式报告表
- 创建和编辑内联KPI（关键绩效指标）
- 自定义公制显示器的外观
- 经理
- 分析师
- 部分讲座，部分讨论，练习和繁重的实践练习
21小时
基于模型的开发（MBD）是一种软件开发方法，可以实现控制系统，信号处理和通信系统等动态系统的更快速，更具成本效益的开发。它依赖图形建模而不是传统的基于文本的编程。 在这个指导下，现场培训参与者将学习如何应用MBD方法来降低开发成本并加快嵌入式软件产品的上市时间。 通过这次培训的结束，参与者将能够选择并利用正确的工具来实施MBD。 在嵌入式软件项目的早期阶段，使用MBD进行快速开发。 缩短嵌入式软件的发布时间。 听众 嵌入式系统工程师开发人员和程序员 课程的格式 部分讲座，部分讨论，练习和沉重的练习
21小时
Requirements Analysis,也称为 Requirements Engineering,是识别用户对新或更改的产品或项目的期望的过程。
由教练领导,直播培训(在线或在线)是针对那些想要理解需求分析和执行需求分析的个人,有效和准确地使用分析技术为他们的项目。
在本研讨会结束后,参与者将能够:
-
确定不同类型的要求。
了解内部的概念和活动的整体概念,要求分析。
熟悉要求分析方法。
使用不同的要求分析技术为他们的好处。
结构要求,以便通过异常要求收集过程与建筑师和开发人员有效沟通。
-
互动讲座和讨论。
很多练习和练习。
在现场实验室环境中进行手动实施。
-
要申请此课程的定制培训,请联系我们安排。
14小时
指导性分析同描述性分析和预测性分析一样，是业务分析的一个分支。它使用预测模型来建议为达到最佳结果可采取的行动，依靠优化和基于规则的技术作为决策的基础。
在这一由讲师引导的现场培训中，参与者将学习如何使用Matlab对一组样本数据进行指导性分析。
在培训结束后，参与者将能够：
- 了解指导性分析中使用的关键概念和框N架
- 使用MATLAB及其工具箱来获取、清理和探索数据
- 使用基于规则的技术，包括推理引擎、记分卡、决策树（decision trees），根据不同的业务场景做出决策
- 使用蒙特卡罗（Monte Carlo）模拟来分析不确定性并确保合理的决策
- 将预测性和指导性模型部署到企业系统
- 业务分析师
- 运营规划师
- 职能经理
- BI（商业智能）团队成员
- 部分讲座、部分讨论、练习和大量实操
14小时
Fintech指的是融资+新技术的融合。 在以讲师为主导的现场培训中，参与者将了解实施Fintech战略所需的技术，方法和思维方式。 该培训针对的是那些需要对金融科技有“ Fintech ”了解，打破炒作和行话的管理人员，并采取切实的第一步，采用适用于金融业务和服务的新技术。 在培训结束时，参与者将能够
- 为其组织提供可行的Fintech战略。
- 理解并解释关键技术的作用和功能。
- 起草逐步引入新技术的行动计划。
- 部分讲座，部分讨论，练习和案例研究小组活动
14小时
该培训课程旨在帮助业务分析师学习使用BPM N以及由其活动处理的资源来有效地建模他们的业务流程。由敏捷企业框架进行，业务分析师在本课程中学习如何使用适当的BPM N符号和UML业务扩展来处理他们的“业务需求”并协调地推动底层设计级活动。
21小时
Process mining, or Automated Business Process Discovery (ABPD), is a technique that applies algorithms to event logs for the purpose of analyzing business processes. Process mining goes beyond data storage and data analysis; it bridges data with processes and provides insights into the trends and patterns that affect process efficiency.
Format of the Course
- The course starts with an overview of the most commonly used techniques for process mining. We discuss the various process discovery algorithms and tools used for discovering and modeling processes based on raw event data. Real-life case studies are examined and data sets are analyzed using the ProM open-source framework.
14小时
课程受众： 希望了解BPMN图表，业务顾问，业务分析师，业务流程工程师，系统分析师以及使用标准化统一建模表示法参与分析和规划业务流程的任何人的经理。 课程目标：
- 生成高质量的流程图
- BPMN流程表示法中的模型
- 捕获原始流程信息
- 为人员密集型流程实施优化流程
- 简化复杂的流程定义，并将其分解为更易于管理的部分
14小时
该课程旨在教授实践知识，并在中级和高级水平学习BPM N建模技能。 理想的参与者是业务分析师培训，这意味着人员发现，识别，收集和分析系统的用户需求。 - 对创建业务流程，系统和自定义驱动程序的前景感兴趣的高级计算机应用程序开发人员和系统架构师。 该课程未解决可执行BPM N级别的问题。 培训以计算机形式的大部分主导技术（约90％）进行，在此期间，我们一方面为BPD翻译实际业务情况，另一方面准备解释评估其实际效用的图表。 该课程是严格意义上的非常密集的实践课程，培训没有以任何方式处理， BPM N的理论考虑。
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